Efektivitas Metode Peer Assesment untuk Meningkatkan Kwtwrampilan Berbicara Siswa Kelas V MIN 1 Bengkulu Tengah

Cornelis, Citra Adelina (2026) Efektivitas Metode Peer Assesment untuk Meningkatkan Kwtwrampilan Berbicara Siswa Kelas V MIN 1 Bengkulu Tengah. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (512kB)
	Text BAB II.pdf Download (866kB)
	Text BAB III.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (524kB)
	Text CITRA ADELINA CORNELIS_2223220007.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara bahasa Arab (Mahārah al-Kalām) siswa kelas V MIN 1 Bengkulu Tengah, yang ditandai dengan rendahnya kefasihan, keterbatasan kosakata, dan rendahnya kepercayaan diri siswa dalam berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat keterampilan berbicara siswa sebelum dan sesudah penerapan metode penilaian sejawat (peer assessment), serta menganalisis signifikansi perbedaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental (One Group Pretest-Posttest), melibatkan seluruh siswa kelas V sebagai subjek (N = 26). Teknik pengumpulan data meliputi tes lisan, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test siswa sebesar 50, masih di bawah KKM (75), dengan skor indikator terendah pada aspek “struktur kalimat” (1,77) dan “kosakata” (1,88). Setelah penerapan metode penilaian sejawat, rata-rata skor post-test meningkat signifikan menjadi 79,62. Peningkatan paling menonjol terlihat pada aspek “kepercayaan diri” (1,96 → 3,58) dan kelancaran (2,15 → 3,15). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p < 0,05 dengan ukuran efek (Effect Size) r = 0,97 (kategori sangat besar). Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima, yang menegaskan bahwa metode penilaian sejawat efektif secara statistik dan praktis dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas V MIN 1 Bengkulu Tengah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Muhammad, Zulfikri 197312112005011005 UNSPECIFIED Thesis advisor Suskha, Fadhilah 199004242020122007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Penilaian Sejawat, Keterampilan Berbicara, Bahasa Arab, MIN 1 Bengkulu Tengah
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	05 Oct 2026 04:09
Last Modified:	05 Oct 2026 04:09
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7674

Actions (login required)

View Item

Downloads