PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIKA SISWA KELAS III MIS AL-ISLAM KOTA BENGKULU

Downloads

Downloads per month over past year

FITRI, NABILAH AISYAH (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIKA SISWA KELAS III MIS AL-ISLAM KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img] Text
DEPAN.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (324kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (569kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (552kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (248kB)
[img] Text
SKRIPSI NABILAH AISYAH FITRI_2223240018_.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan media Quizizz terhadap kemampuan berhitung matematika siswa Kelas III MIS Al-Islam Kota Bengkulu. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan berhitung siswa, di mana dari 19 siswa hanya 8 siswa (54%) yang mencapai nilai di atas KKM (70), sementara 11 siswa lainnya (46%) belum tuntas. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel terdiri dari kelas eksperimen yang menggunakan model RME berbantuan Quizizz dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berhitung yang mencakup operasi perkalian dan pembagian. Analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis (paired sample t-test), dan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran RME berbantuan media Quizizz terhadap kemampuan berhitung matematika siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari pretest ke posttest pada kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, pengaruh model RME berbantuan Quizizz efektif viii dalam meningkatkan kemampuan berhitung matematika siswa Kelas III MIS Al-Islam Kota Bengkulu.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
UNSPECIFIEDAryati,, Aziza197212122005012007UNSPECIFIED
UNSPECIFIEDBayan, Zubaidah197204162023212009UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Realistic Mathematics Education (RME), Quizizz, Kemampuan Berhitung, Matematika SD/MI
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah > Ilmu Al-qur`an Dan Tafsir
Depositing User: furqon adli
Date Deposited: 05 Oct 2026 07:56
Last Modified: 05 Oct 2026 07:56
URI: https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7704

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year