JUFRIANI, ANITA (2026) THE EFFECT OF WORDWALL APPLICATION TOWARD STUDENTS' VOCABULARY MASTERY. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
|
Text
BAB II.pdf Download (417kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (288kB) |
|
|
Text
DEPAN.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (343kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (359kB) |
|
|
Text
ANITA JUFRIANI_2223230052.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan kosakata siswa kelas tujuh dipengaruhi oleh penggunaan Wordwall sebagai alat pembelajaran. Penelitian ini melibatkan kelas eksperimen dan kelas kontrol menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol non-ekuivalen. Tes pra dan pasca digunakan untuk mengumpulkan data. Menurut data, skor kosakata kedua kelas meningkat, meskipun peningkatan pada kelas eksperimen lebih besar. Dengan nilai p 0,033 < 0,05, temuan tes menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol. Nilai Partial Eta Squared sebesar 0,114, yang termasuk dalam kategori efek sedang, terungkap dari analisis ukuran efek. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa pengetahuan kosakata siswa kelas tujuh secara signifikan dipengaruhi oleh penggunaan Wordwall sebagai alat pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran bahasa Inggris, penguasaan kosakata, Wordwall. | ||||||||||||
| Subjects: | Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris | ||||||||||||
| Depositing User: | john hendri | ||||||||||||
| Date Deposited: | 06 Oct 2026 02:57 | ||||||||||||
| Last Modified: | 06 Oct 2026 02:57 | ||||||||||||
| URI: | https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7780 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
Downloads
Downloads per month over past year
Download Statistics
Download Statistics