TINDAK TUTUR PADA IKLAN PRODUKKECANTIKAN DI MEDIA SOSIAL YOUTUBE DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS IKLAN DI KELAS XII DPIB SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU

Hartanti Sukma, Nifta (2023) TINDAK TUTUR PADA IKLAN PRODUKKECANTIKAN DI MEDIA SOSIAL YOUTUBE DAN PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS IKLAN DI KELAS XII DPIB SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview	Text depan.pdf Download (583kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (234kB) | Preview
	Text (Sekripsi) Nifta Hartanti Sukma_1911290084.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tindak tutur pada iklan produk kecantikan di media sosial Youtube dan untuk mengetahui pemanfaatan iklan produk kecantikan di media sosial Youtube pada pembelajaran menulis teks iklan di kelas XII SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian yaitu penelitian lapangan (field research) dan kemudian dikaji dan dianalisis secara teoritis (library reseach), dengan pengumpulan data wawancara dan dokumentasi. Hasil temuan penelitian, maka penulis menyimpulkan bahwa: (1) Penulis membahas tentang macam macam tindak tutur yang ada dalam iklan produk kecantikan di media sosial Youtube, yaitu: (a) Representatif/Asertif: dalam iklan ini disebukan tentang produk kecantikkan yang mengandung banyak bahan yang bisa menyelesaikan permasalahan pada kulit pemakainya, juga bukti dengan pemakaian produk tersebut secara teratur dapat membuat kulit konsumen menjadi lebih baik sesuai dengan harapan konsumen; (b) Direktif/Impositif: model iklan menjelaskan tentang manfaat dari produk iklan kecantikkan tersebut mengajak lawan bicaranya (model iklan lainnya) unuk menggunakan produk iklan tersebut agar dapat membuktikan kebenaran dari manfaat dari pemakaian produk kecantikkan tersebut (2) Guru Bahasa Indonesia memanfaatkan iklan produk kecantikkan yang terdapat dalam media sosial Youtube sebagai media pembelajaran yang membantu guru menjelaskan materi menulis teks iklan, setelah guru memberikan contoh iklan produk kecantikan saat pembelajaran, siswa dapat membuat iklan lebih baik dari sebelumnya, siswa juga mengerti macam-macam tindak tutur yang harus ada di dalam iklan yang dibuatnya.

Actions (login required)

View Item