SINERGITAS ANTARA GURU DAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SDIT IQRA’ 2 KOTA BENGKULU

Gabellion, Gabellion (2023) SINERGITAS ANTARA GURU DAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SDIT IQRA’ 2 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text (SKRIPSI) DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (SKRIPSI) BAB I.pdf Download (256kB) | Preview
Preview	Text (SKRIPSI) BAB II.pdf Download (444kB) | Preview
	Text (SKRIPSI) GABELLION _ 1811210029.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetatahui bentuk-bentuk program yang telah dirancang oleh sekolah untuk mewadahi sinergitas guru dan oarang tua dalam penanaman dan penguatan nilai-nilai pendidikan karakter pada anak, kendala yang dirasakan guru dan orang tua dalam bersinergitas dan upaya yang dilakukan guru dan orang tua agar sinergitas dapat berjalan dengan baik dan Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Adapun teknik pengelolaan data yaitu editing, coding, dan tabulasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa untuk mewadahi sinergitas guru dan orang di SDIT IQRA‟ 2 Kota bengkulu dalam penanaman dan penguatan nilai-nilai pendidikan karkter, SDIT IQRA‟ 2 merancang beberapa diantaranya ada program POMG, buku penghubung, Whasapt group class, Home Visit dan Pusa sunah, program tersebut dibuat dengan tujuan agar sinergitas guru dan orang tua terus berjalan dengan baik. Adapun untuk kendala yang diasakan orang tua dalan menjalin sinergitas dengan orang tua, dalam menjalan program tersebut terdapat kendala yang dirasakan guru dan orang tua, kendala yang dirasanakan guru adalah Kurangya kerja sama orang tua dan Kurang antusiasnya orang tua terhadap program yang telah sekolah luncurkan untuk mewadahi sinergitas dengan guru kemudian kendala yan dirasakan orang tua adalah Slow respon orang tua terhadap informasi yang disampaikan orang tua dan kesibukan pekerjaan orang tua, untuk meminimalisis kendala tersebut maka upaya yang \dilakukan guru dan orang tua agar sinergitas dapat berjalan dengan konsisten dan terus menerus adalah dengan menjaga hubungan baik antara guru dan oarang tua dengan selalu berkomunikasi dan berkoordinasi terhapap perkembangan anak baik segi akademik maupun non akademik.

Actions (login required)

View Item