NEED ANALYSIS OF STUDENTS WORKSHEET FOR ENGLISH DESCRIPTIVE TEXT INTEGRATED WITH ISLAMIC VALUES AT MA DARUL AMAL MUKOMUKO

Ramadhani Tabsari, Ahmad (2023) NEED ANALYSIS OF STUDENTS WORKSHEET FOR ENGLISH DESCRIPTIVE TEXT INTEGRATED WITH ISLAMIC VALUES AT MA DARUL AMAL MUKOMUKO. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (327kB) | Preview
	Text (Skripsi) AHMADRAMADHANITABSARI_1711002376 (Recovered).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Di antara berbagai bahan ajar yang digunakan dalam pendidikan berbasis sekolah, lembar kerja siswa dalam bentuk buku, yang biasa disebut LKS, dianggap sangat efektif untuk memfasilitasi penguasaan bahasa Inggris di empat keterampilan dasar bahasa. Sayangnya, saat ini lembar kerja siswa (LKS) yang digunakan di madrasah sama dengan yang didistribusikan ke sekolah umum, kekurangan LKS khusus yang disesuaikan untuk siswa di lembaga pendidikan berbasis agama Islam. Konsekuensinya, konten yang disajikan dalam materi LKS tersebut tidak mengandung nilai-nilai Islami. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menjelaskan bentuk LKS yang saat ini digunakan oleh MA Darul Amal dan (2) Mendeskripsikan kebutuhan siswa di MA Darul Amal tentang LKS yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif sebagai penelitian dengan metode deskriptif kualitatif dimana data penelitian dikumpulkan dengan berbagai cara yaitu dengan angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS yang digunakan siswa MA Darul Amal Mukomuko untuk pembelajaran teks deskriptif tidak terintegrasi dengan nilai-nilai Islam. Selanjutnya penulis juga memaparkan bagaimana gambaran situasi dan kebutuhan siswa MA Darul Amal terhadap LKS yang diintegrasikan dengan nilai-nilai Islam.

Actions (login required)

View Item