UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN LITERASI KEAGAMAAN DI ERA DIGITAL PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 12 KOTA BENGKULU

Silvia Putri, Tamara (2023) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN LITERASI KEAGAMAAN DI ERA DIGITAL PADA PESERTA DIDIK DI SMPN 12 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text BAB I.pdf Download (258kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (450kB) | Preview
	Text (SKRIPSI) Bab 1-5 Skripsi.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan literasi keagamaan di era digital pada peserta didik di SMPN 12 Kota Bengkulu. Era digital membawa perubahan signifikan dalam cara peserta didik mengakses informasi dan pengetahuan keagamaan, sehingga peran guru menjadi semakin penting dalam memfasilitasi pemahaman yang tepat dan mendalam tentang nilai-nilai agama. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, siswa dan guru Pendidikan Agama Islam serta observasi langsung terhadap kegiatan pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam di SMPN 12 Kota Bengkulu telah mengadopsi berbagai strategi untuk meningkatkan literasi keagamaan di era digital. Adapun upaya yang dilakukan guru meliputi pojok baca disetiap kelas, 15 menit literasi keagamaan sebelum memulai pembelajaran PAI, dan ektrakulikuler membaca Qur’an. Penelitian juga mengidentifikasi beberapa kendala yang dihadapi oleh guru dalam upaya meningkatkan literasi keagamaan di era digital, seperti keterbatasan akses teknologi di dalam sekolah, kurangnya dana untuk pengadaan buku dipojok baca, waktu yang terbatas dan kurangnya minat siswa dalam kegiatan literasi.

Actions (login required)

View Item