STRATEGI PEMBELAJARAN KARYA WISATA JESIKA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD AR-WARDAH KOTA LUBUKLINGGAU

SURYA ALIYANI, ADE (2022) STRATEGI PEMBELAJARAN KARYA WISATA JESIKA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD AR-WARDAH KOTA LUBUKLINGGAU. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno.

Text (Tesis) TESIS ADE OKK.pdf Download (1MB)

Abstract

Strategi pembelajaran karya wisata untuk meningkatkan kognitif anak usia5-6 tahun. Penilitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, triangulasi data, ketersediaan referensi dan konsultasi pembimbing. Strategi pembelajaran karya wisata ini di rasa sangat membantu menghilangkan rasa jenuh siswa dalam belajar dan membuat siswa sangat antusias untuk mengikuti proses belajar mengajar karena pada umumnya anak usia dini lebih senang belajar di ruangan yang terbuka. Peningkatan kognitif anak terbilang meningkat setelah menggunakan strategi pembelajaran karya wisata ini, terbukti sebelum penerapan pembelajaran karya wisata, nilai siswa yang dulunya banyak yang tidak memenuhi standar mengalami peningkatan yang cukup memuaskan. Penerapan strategi pembelajaran karya wisata pada anak usia dini dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Strategi pembelajaran karya wisata jesika meliputi, persiapan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Sebaiknya strategi pembelajaran karya wisata dapat diterapkan sebagai kebutuhan sekolah untuk dapat dipergunakan sebagai strategi pembelajaran yang dapat memberikan manfaat bagi proses belajar mengajar di Paud, TK dan RA Sekota Lubuklinggau. Bagi Guru, Hendaknya menggunakan strategi pembelajaran karya wisata ini dalam pengaplikasian pembelajaran untuk meningatkan kognitif anak serta keaktifan anak usia 5-6 tahun.

Actions (login required)

View Item