ANALISIS PENGGUNAAN YOUTUBE (LAGU ANAKANAK) PADA PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN TK INTEGRAL ISLAM DARUL FIKRI DI KECAMATAN GADING CEMPAKA KOTA BENGKULU

Tamara, Shanny (2023) ANALISIS PENGGUNAAN YOUTUBE (LAGU ANAKANAK) PADA PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN TK INTEGRAL ISLAM DARUL FIKRI DI KECAMATAN GADING CEMPAKA KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.

	Text BAGIAN DEPAN.pdf Download (792kB)
	Text BAB 1.pdf Download (727kB)
	Text BAB 2.pdf Download (743kB)
	Text SHANY TAMARA_1911250038.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini membahas tentang analisis penggunaan youtube (lagu anak-anak) pada perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu: untuk mengetahui bagaimana penggunaan youtube(lagu anak-anak) pada perkembangan bahasa anak usai 4-5 tahun di Tk integral isalm darul fikri. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Berlokasi di TK Integral Islam Darul Fikri dengan melihat 2 sumber penelitian, yakni 1 sumber data primer (pendidik) dan sumber data sekunder (anak) yang berusia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelrkelmbangan bahasa anak ulsia 4-5 tahuln di TK Intelgral Islam Darul fikri Kelc.gading Celmpaka Kolta Belngkulul telrmasulk dalam katelgolri belrkelmbang selsulai harapan (BSH), hal ini belrdasarkan hasil pelnelitian yang dilakulkan dipelrolelh data pelrkelmbangan bahasa anak ulsia 4-5 tahuln di TK Intelgral Islam Darul Fikri Kelc.Gading Celmpaka Kolta Belngkulul. Pada seltiap pelrkelmbangan anak itul pelrlul dikelmbangkan, selhingga olrang tula ataul pelndidik dapat melmbelrikan stimululs yang telpat kelpada anak agar lelbih muldah melmahami bahasa lawan bicaranya keltika belrintelraksi delngan olrang lain.

Actions (login required)

View Item