ii PEMANFAATAN BARANG BEKAS TERHADAP PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DENGAN TEMA CINTA RUPIAH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 81 KOTA BENGKULU

PRADANA, SURYA (2025) ii PEMANFAATAN BARANG BEKAS TERHADAP PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DENGAN TEMA CINTA RUPIAH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 81 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (441kB)
	Text BAB II.pdf Download (543kB)
	Text BAB III.pdf Download (488kB)
	Text SURYA PRADANA_2111240135_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

x ABSTRAK SURYA PRADANA : Pemanfaatan Barang Bekas Terhadap Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dengan Tema Cinta Rupiah Pada Siswa Kelas IV SDN 81 Kota Bengkulu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SD 81 Bengkulu, salah satu proyek yang dilakukan yaitu pemanfaatan barang bekas Dengan Tema Cinta Rupiah. Hal ini berkaitan dengan permasalahan lingkungan di masyarakat, khususnya masih banyaknya sampah yang dibuang sembarangan, dibakar, atau menumpuk tanpa pengelolaan yang tepat. Penelitian ini dilaksanakan di SD 81 Bengkulu pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pemanfaatan Barang Bekas Dalam Proyek P5 Dengan Tema Cinta Rupiah Pada Siswa Kelas IV; (2) Mengetahui manfaat dari poyek Pemanfaatan Barang Bekas Dengan Tema Cinta Rupiah; dan (3) Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan Proyek P5 Pemanfaatan Barang Bekas dengan Tema Cinta Rupiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala bidang kurikulum, guru kelas IV, dan beberapa siswa kelas IV di SD 81 Bengkulu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Proses pemanfaatan barang bekas dalam implementasi P5 meliputi tahap perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi; (2) Manfaat dari proyek pemanfaatan barang bekas ini menanamkan kepada pesertadidik rasa cinta terhadap lingkungan dan identitas bangsa xi salahsatunya cinta rupiah; dan (3) Kendalanya diantaranya dari orangtua lingkungan ,dan ketersediaan barang bekas serta kreativitas yang dari siswa yang berbeda beda.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Mindani, Mindani 196908062007101002 UNSPECIFIED Thesis advisor Utami, Intan 199010082019032009 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Pemanfaatan Barang Bekas P5 Tema Cinta Rupiah
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Yuliana Saputri
Date Deposited:	08 Sep 2025 02:01
Last Modified:	08 Sep 2025 02:01
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/4609

Actions (login required)

View Item

Downloads