PENGEMBANGAN MODUL IPA MELALUI PENDEKATAN HANDS- ON LEARNING MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI SIKLUS KARBON KELAS IX DI SMP NEGERI 5 KOTA BENGKULU

SHINTIA, SHINTIA (2025) PENGEMBANGAN MODUL IPA MELALUI PENDEKATAN HANDS- ON LEARNING MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI SIKLUS KARBON KELAS IX DI SMP NEGERI 5 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (507kB)
	Text BAB II.pdf Download (597kB)
	Text BAB III.pdf Download (619kB)
	Text (SKRIPSI) SHINTIA_2111260016_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran IPA berbasis hands-on learning untuk meningkatkan literasi sains siswa kelas IX pada materi siklus karbon di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE untuk menghasilkan modul yang valid, efektif, dan praktis. Modul dirancang agar siswa memahami konsep melalui eksperimen, observasi, dan diskusi interaktif yang mendorong keterlibatan aktif. Hasil validasi menunjukkan modul sangat layak digunakan, dengan uji coba yang memperlihatkan peningkatan pemahaman dan keaktifan siswa. Rata-rata pemahaman siswa dalam uji coba kelompok kecil mencapai 80,46%, dengan mayoritas skor di atas 70%. Modul juga dinilai praktis dan mudah digunakan baik oleh guru maupun siswa, dengan respons positif dari peserta. Pada uji coba kelompok besar, 85,53% siswa memberikan tanggapan sangat praktis, menunjukkan ketertarikan dan kemudahan dalam memahami materi. Analisis statistik xviii menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol, dengan kelas eksperimen memperoleh nilai lebih tinggi. Modul ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran IPA guna meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Suhirman, Suhirman 1968021919990310003 UNSPECIFIED Thesis advisor Sari, Meirita 199105242020122006 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Hands-On Learning, Literasi Sains, Modul IPA, Siklus Karbon.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadris Ilmu Pengetahuan Alam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Ilmu Pengetahuan Alam
Depositing User:	Yuliana Saputri
Date Deposited:	11 Sep 2025 07:16
Last Modified:	11 Sep 2025 07:16
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/5025

Actions (login required)

View Item

Downloads