PENGARUH METODE DEMONSTRASI TENTANG PERUBAHAN ENERGI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN 16 KOTA BENGKULU

ADELTA, NOVIKA (2025) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TENTANG PERUBAHAN ENERGI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN 16 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (423kB)
	Text BAB II.pdf Download (569kB)
	Text BAB III.pdf Download (592kB)
	Text (Skripsi) SKRIPSI NOVIKA ADELTA_2111240006_.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap hasil belajar siswa pada materi perubahan energi dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas IV di SDN 16 Kota Bengkulu. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa yang diduga disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang bervariasi dan belum sepenuhnya melibatkan siswa secara aktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan metode demonstrasi dan kelas kontrol yang menggunakan metode ceramah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis data menggunakan uji-t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan metode demonstrasi dengan siswa yang menggunakan metode ceramah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi perubahan energi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Febrini, Deni 197502042000032001 UNSPECIFIED Thesis advisor Nasution, AD 1982080202321016 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	metode demonstrasi, perubahan energi, hasil belajar, IPAS
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	17 Sep 2025 03:21
Last Modified:	17 Sep 2025 03:21
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/5210

Actions (login required)

View Item

Downloads