PROBLEMATIKA GURU IPS DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI MTs DARUSSALAM KOTA BENGKULU

Putri, Agusti Dwi (2024) PROBLEMATIKA GURU IPS DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI MTs DARUSSALAM KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (391kB)
	Text BAB II.pdf Download (368kB)
	Text BAB III.pdf Download (330kB)
	Text BAB V.pdf Download (318kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text SKRIPSI AGUSTI DWI PUTRI _ 2011270057.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji problematika yang dihadapi oleh guru IPS di MTs Darussalam Kota Bengkulu dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital. Era digitalisasi telah mendorong penerapan teknologi dalam pendidikan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Media pembelaran memiliki peran yang penting dalam pendidikan di sekolah. Penggunakan media pembelajaran membantu dalam meningkatkan pemahanan siswa dan kualitas pembelaran. Dalam perkembangan teknologi yang pesat di dunia pendidikan saat ini, terdapat berbagai jenis media pembelajaran berbasis teknologi digital, seperti komputer, ponsel pintar, proyektor, video, presentasi slide dan lainnya. Namun, penerapan media pembelajaran digital masih menghadapi berbagai tantangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika guru IPS dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital adalah kurangnya pemahaman guru terkait pembuatan dan perkembangan media pembelajaran, kurangannya keterampilan dan inovasi dari guru dalam pengaplikasian media pembelajaran, serta keterbiasaan dan dalam menggunakan media yang ada seperti LKS dan buku. Faktor penghambat guru IPS dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital adalah keterbatasan sarana dan prasarana, merasa nyaman dengan metode lain, dan keterbatasan waktu. Faktor pendorong guru IPS dalam menggunakan media pembelajaran berbasis digital adalah minat belajar siswa dan perkembangan teknologi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email UNSPECIFIED Adisel, Adisel 197612292003121004 UNSPECIFIED UNSPECIFIED Gilang, Muhammad Ilham 199004122020121003 UNSPECIFIED
Additional Information:	Pembimbing I: Prof. Adisel, M.Pd, Pembimbing II : Muhammad Ilham Gilang, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Problematika, Guru IPS, Media Pembelajaran Digita
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadirs Ilmu Pengetahuan Sosial
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadirs Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	27 Aug 2026 08:23
Last Modified:	27 Aug 2026 08:23
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6461

Actions (login required)

View Item

Downloads