PENGARUH MEDIA FILM PENDEK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn (NILAI‑NILAI PANCASILA) DI SDN 5 KOTA BENGKULU

KAIDAH, DELI PUSPIKA (2026) PENGARUH MEDIA FILM PENDEK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN PKn (NILAI‑NILAI PANCASILA) DI SDN 5 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (388kB)
	Text BAB II.pdf Download (394kB)
	Text BAB III.pdf Download (410kB)
	Text BAB V.pdf Download (393kB)
	Text DELI PUSPIKA KAIDAH_2223240092.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film pendek terhadap motivasi belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PKn (nilai-nilai Pancasila) di SDN 5 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen (quasi experimental design) dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VC sebagai kelas eksperimen dan kelas VD sebagai kelas kontrol dengan jumlah total 50 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda dan observasi. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan Independent Samples Test berbantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 37,08 meningkat menjadi 85,24 pada posttest, sedangkan kelas kontrol dari 34,28 menjadi 67,20. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Hal ini berarti terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media film pendek terhadap motivasi belajar siswa. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media film pendek efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran PKn, khususnya dalam memahami nilai-nilai Pancasila. Media ini mampu meningkatkan minat, perhatian, dan keaktifan siswa selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, penggunaan media film pendek disarankan sebagai alternatif pembelajaran yang inovatif di sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Zasrianita, Fera 197902172009122003 UNSPECIFIED Thesis advisor Revola, Yeshori 199008032023211015 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	media film pendek, motivasi belajar, PKn, nilai-nilai Pancasila, kuasi eksperimen
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	07 Oct 2026 02:44
Last Modified:	07 Oct 2026 02:44
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7918

Actions (login required)

View Item

Downloads