Analisis Kesesuaian Buku Cinta Berbahasa Kelas Enam Karya Hasimi (Berdasarkan Teori William Francis Mackey)

Fujiyanti, Fenti (2023) Analisis Kesesuaian Buku Cinta Berbahasa Kelas Enam Karya Hasimi (Berdasarkan Teori William Francis Mackey). Undergraduate thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Preview	Text DEPAN (3).pdf Download (689kB) | Preview
Preview	Text BAB I PDF.pdf Download (654kB) | Preview
Preview	Text BAB II PDF.pdf Download (1MB) | Preview
	Text FENTI FUJIYANTI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya sebuah teori analisis yang ditawarkan oleh william francis mackey, yang penulis teliti dengan memandang dari bahan ajar “cinta berbahasa arab” jilid enam sebagai bahan analisis kesesuaian, alasan penulis mengambil buku ini, sebab buku ini menjadi buku teks yang ditujukan kepada siswa dan banyak digunakan di sekolah dasar islam terpadu, buku ini belum diketahui secara karakteristik penyajian maupun tingkat kemapuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian buku cinta berbahasa arab jilid enam berdasarkan teori william francis mackey yaitu seleksi, gradasi, presentasi dan repetisi jenis penelitian ini menggunakan penelitian kajian pustaka (library research), dengan objek penelitian buku cinta berbahasa arab jilid enam yang disesuaikan dengan teori mackey. Penelitian ini dilakukan dengan pengamatan terhadap data baik primer maupun skunder. Teknik analisis data menggunakan analasis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan kesamaan dengan teori yang di kemukakan oleh william francis mackey yakni telah memenuhi seleksi yang baik, kerana tujuan belajar, tingkat kemampuan siswa, dan lama waktu belajar program pembelajaran bahasa arab. Gradasi yang baik karena menyajikan materi yang mendahulukan kaidah-kaidah yang sederhana ke kaidah-kaidah kompleks. Presentasi yang baik secara umum menggunkan bahasa indonesia sebagai kata pengantar, dan menyajikan gambar-gambar yang sesuai dengan ilustrasi teks cerita. Repetisi yang baik menunjukkan penajaman pada tiap-tiap maharah menyimak, berbicara, membaca dan menulis.

Actions (login required)

View Item