تأثر فهم اللغة العربية على قدرة حفظ القران لطالب الفصل الثامن بمعهد األزهر اإلسالمي لوبو ك لنجو

septikasari, elina (2024) تأثر فهم اللغة العربية على قدرة حفظ القران لطالب الفصل الثامن بمعهد األزهر اإلسالمي لوبو ك لنجو. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

[img] Text
DEPAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (606kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (778kB)
[img] Text
SKRIPSI ELINA SEPTIKASARI _ 2011220024.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

هتدؼ ىذه الدراسة إىل معرفة ما إذا كاف ىناؾ تأثَت ذك داللة إحصائية بُت فهم اللغة العربية على قدرة حفظ القراف لطبلب يف الفصل الثامن دبعهد األزىر اإلسبلمي لوبوؾ لنجو. باستخداـ أساليب البحث الكمي. الذم لو متغَتين من الفهم العريب كىو متغَت مستقل كالقدرة على حفظ ادلتغَت التابع. للحصوؿ على معلومات من ىذين ادلتغَتين باستخداـ االختبارات التحريرية كالشفوية كالتوثيق كادلبلحظة. كانت الدراسة لطالب الصف الثاين من مدرسة التسناكية. كأظهرت نتائج ىذه الدراسة أنو إذا مت رفض < Fcalculate Ftabel ، رفض Ho( كبَت( كالعكس صحيح إذا كاف > Fcalculate Ftabel ، قبوؿ Ho( ليس مهما(. دبستول داللة ٘ٓ ، حصل البسط dkُ كادلقاـ dkِػ ِٓ = ِّعلى Ftabel من ْ.ِّٕٗ بينما Fcalculate من ٕٕ.ُُٗ بادلقارنة مع كل من = Fcalculate ٕٕ.ُُٗ = Ftabel> ِّْٕٗ كبالتاي فإف متغَت فهم اللغة العربية لو تأثَت إجيايب ككبَت على القدرة على حفظ القرآف لطبلب الصف الثامن يف مدرسة األزىر لوبكلينغاك اإلسبلمية الداخلية.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
Thesis advisorايكا كلندارم, ادلاجسًتة, ايكا كلندارم, ادلاجسًتة199111273019032013UNSPECIFIED
Thesis advisorالدكتور نور ىدايات، ادلاجستَ, الدكتور نور ىدايات، ادلاجستَ19730622001121002UNSPECIFIED
Additional Information: 1.ايكا كلندارم, ادلاجسًتة 2.الدكتور نور ىدايات، ادلاجستَ
Uncontrolled Keywords: فهم اللغة العربية, حفظ القراف, الكمي
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Yuliana Saputri
Date Deposited: 19 Jul 2024 07:20
Last Modified: 19 Jul 2024 07:20
URI: http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/3260

Actions (login required)

View Item View Item