PENGARUH FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI TK BAITUL IZZAH PADANG HARAPAN KOTA BENGKULU

Sari, Vira Putri Yunita (2025) PENGARUH FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI TK BAITUL IZZAH PADANG HARAPAN KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) VIRA PUTRI YUNITA SARI_2111250069_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text DEPAN_VIRA.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (439kB)
	Text BAB II.pdf Download (571kB)
	Text BAB III.pdf Download (397kB)
	Text BAB V.pdf Download (921kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penggunaan media film animasi terhadap perkembangan bahasa anak usia 3–4 tahun di TK Baitul Izzah Padang Harapan Kota Bengkulu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya stimulasi bahasa pada masa golden age dan kurang optimalnya pemanfaatan media interaktif seperti film animasi dalam pembelajaran anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest jenis penelitian Pre Eksperimen di mana terdapat satu kelompok subjek yang diukur sebelum dan sesudah diberikan suatu perlakuan atau intervensi, tanpa adanya kelompok kontrol. Media yang digunakan adalah film animasi “Nusa dan Rara” yang mengangkat tema keislaman dan nilai-nilai moral. Hasil observasi menunjukkan bahwa film animasi mampu menarik perhatian anak dan mendorong keterlibatan aktif dalam komunikasi verbal. Temuan ini juga memperlihatkan adanya peningkatan dalam jumlah kosakata, struktur kalimat, serta keberanian anak dalam berinteraksi setelah menonton film animasi. Penelitian ini juga menegaskan pentingnya peran guru dalam memfasilitasi interaksi dan diskusi setelah menonton sebagai bagian dari proses pembelajaran bahasa yang bermakna. Hasil penelitian tahap pertama menunjukkan adanya peningkatan kemampuan bahasa anak usia 3–4 tahun melalui penggunaan media film animasi Nusa dan Rara di TK Baitul Izzah Padang Harapan Kota Bengkulu. Media ini terbukti mampu menarik perhatian anak serta memfasilitasi perkembangan kosakata, pelafalan, dan kemampuan berkomunikasi secara bermakna. Tahap kedua penelitian ini berfokus pada pengujian efektivitas media melalui metode eksperimen dengan uji Independent Sample T-Test. Hasil perhitungan, diperoleh nilai t-hitung sebesar -36,979 dengan derajat kebebasan (df) sebesar 38, serta nilai signifikansi (Sig) sebesar 0,000. Nilai signifikansi ini jauh lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05, yang berarti perbedaan yang terjadi bersifat signifikan secara statistik dan bukan disebabkan oleh faktor kebetulan. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa media film animasi bukan hanya sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai media edukatif yang efektif untuk proses pembelajaran anak usia dini guna mendukung pengembangan bahasa secara holistik dan menyenangkan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Febrini, Deni 197502042000032001 UNSPECIFIED Thesis advisor Budrianto, Budrianto 199108282023211021 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Film Animasi, Perkembangan Bahasa, Anak Usia Dini, Media Pembelajaran, TK Baitul Izzah.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Anak Usia Dini
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Yuli Astria
Date Deposited:	20 Aug 2026 07:55
Last Modified:	20 Aug 2026 07:55
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6393

Actions (login required)

View Item

Downloads