MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONALANAK MELALUI PERMAINAN TEBAK GAMBAR BERKELOMPOK DI RA MISBAHUL KHAIR KOTA BENGKULU

Hasmita, Yunitri (2026) MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONALANAK MELALUI PERMAINAN TEBAK GAMBAR BERKELOMPOK DI RA MISBAHUL KHAIR KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (210kB)
	Text BAB II.pdf Download (442kB)
	Text BAB III.pdf Download (384kB)
	Text BAB V.pdf Download (238kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text YUNITRI HASMITA_2111250080.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan sosial emosional anak melalui permainan tebak gambar berkelompok di RA Misbahul Khair Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu guruguru, kepala sekolah dan anak-anak kelompok B kelas Maryam berjumlah 11 anak di RA Misbahul Khair Kota Bengkulu. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Data hasil wawancara yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis data kualitatif versi Miles dan Huberman, sedangkan data observasi dianalisis menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan tebak gambar berkelompok menunjukkan adanya perubahan positif dalam kemampuan sosial emosional anak. Hal ini terlihat dari perubahan positif pada perilaku anak, terutama dalam kerja sama, toleransi, keberanian berekspresi, serta kemampuan menghargai teman. Beberapa kendala yang ditemukan dalam pelaksanaan kegiatan antara lain suasana kelas yang ramai, ruangan yang sempit, pembagian kelompok yang kurang merata, serta kebutuhan media yang harus disesuaikan dengan tingkat kesulitan anak., Selain itu, hambatan dari sisi anak meliputi kurang percaya diri, mudah menyerah, dan muncul sifat kompetitif yang berlebihan sehingga mengurangi unsur kerja sama. Setelah penerapan permainan tebak gambar berkelompok, diperoleh hasil bahwa anak yang berkembang sangat baik (BSB) sebesar 27,27%, anak yang berkembang sesuai harapan (BSH) sebesar 36,36%, anak yang mulai berkembang (MB) sebesar 27,27%, dan anak yang belum berkembang (BB) sebesar 9,10%. Meskipun terdapat beberapa kendala dan hambatan, permainan ini tetap efektif jika guru mampu berperan xi sebagai fasilitator yang baik serta mampu menerapkan strategi pembelajaran yang tepat.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Salamah, Salamah 197305052000032004 UNSPECIFIED Thesis advisor Saputra, Adi 198102212009011013 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Kemampuan Sosial Emosional, Permainan Tebak Gambar Berkelompok, Anak Us
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Anak Usia Dini
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	28 Aug 2026 08:49
Last Modified:	28 Aug 2026 08:49
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6518

Actions (login required)

View Item

Downloads