MPLEMENTASI NILAI AKHLAK MELALUI PEMBIASAAN MORNING TALK KISAH-KISAH ISLAMI PADA SISWA KELAS 2-4 SD DI SEKOLAH ALAM INDONESIA BENGKULU

SUSILAWATI, SUSILAWATI (2026) MPLEMENTASI NILAI AKHLAK MELALUI PEMBIASAAN MORNING TALK KISAH-KISAH ISLAMI PADA SISWA KELAS 2-4 SD DI SEKOLAH ALAM INDONESIA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (335kB)
	Text BAB II.pdf Download (380kB)
	Text BAB III.pdf Download (352kB)
	Text BAB V.pdf Download (302kB)
	Text SUSILAWATI_2223210235.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi pendidikan dini dalam membentuk nilai akhlak siswa melalui pembiasaan morning talk berbasis kisah-kisah Islami, sebagaimana diterapkan di SD Sekolah Alam Indonesia Bengkulu sebagai upaya internalisasi nilainilai agama. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan proses implementasi nilai akhlak melalui kegiatan tersebut. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru kelas, dan siswa, serta analisis dokumen. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan diuji via triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian mengungkap bahwa implementasi morning talk kisah-kisah Islami berlangsung secara sistematis melalui tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Faktor pendukung mencakup dukungan institusi sekolah, peran aktif guru, antusiasme siswa, serta lingkungan belajar yang kondusif, yang turut memperkuat penanaman nilai akhlak. Sebaliknya, faktor penghambat meliputi heterogenitas karakter siswa, kurangnya fokus sebagian siswa, pengaruh eksternal lingkungan luar sekolah, dan keterbatasan waktu. Meskipun demikian, hambatan tersebut diatasi melalui pendekatan sabar, pembiasaan berulang, dan kolaborasi dengan orang tua. Dengan demikian, kegiatan morning talk kisah-kisah Islami terbukti efektif dalam membentuk nilai akhlak siswa kelas 2–4 di SD Sekolah Alam Indonesia Bengkulu.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Suhirman, Suhirman 196802191999031003 UNSPECIFIED Thesis advisor Hamdan, Hamdan 198804122023211026 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan akhlak, morning talk Islami, internalisasi nilai agama, SD Sekolah Alam Indonesia Bengkulu, studi kasus kualitatif.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	24 Sep 2026 02:11
Last Modified:	24 Sep 2026 02:11
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7336

Actions (login required)

View Item

Downloads