DESAIN BUKU CERPEN MATEMATIKA BERBASIS KREATIVITAS DALAM DIMENSI PROFIL LULUSAN KURIKULUM MERDEKA

SARTIKA, TIARA (2026) DESAIN BUKU CERPEN MATEMATIKA BERBASIS KREATIVITAS DALAM DIMENSI PROFIL LULUSAN KURIKULUM MERDEKA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (622kB)
	Text BAB II.pdf Download (635kB)
	Text BAB III.pdf Download (684kB)
	Text BAB V.pdf Download (658kB)
	Text TIARA SARTIKA_2223280017_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk menghadirkan sebuah inovasi media pembelajaran berupa buku cerita pendek (cerpen) matematika dipadukan pada kreativitas. Gagasan ini dilatarbelakangi oleh ketiadaan bahan ajar matematika berbasis narasi di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al-Qur'an Harsallakum Kota Bengkulu, yang menyebabkan dimensi kreativitas sebagaimana diamanatkan Kurikulum Merdeka meliputi subelemen menghasilkan gagasan orisinal, menghasilkan karya orisinal, dan keluwesan berpikir tidak terfasilitasi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengembangkan buku cerpen matematika berbasis kreativitas yang terintegrasi dalam dimensi profil lulusan Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Plomp, yang dibatasi pada dua tahapan utama: Preliminary Research dan Prototyping Phase. Produk yang dihasilkan adalah buku cerpen matematika berjudul "Harmoni Geometri: Menemukan Kreativitas dalam Setiap Garis", yang dikembangkan menggunakan aplikasi Canva dan Flow AI dengan tampilan visual yang menarik serta konten kontekstual sesuai kehidupan sehari-hari siswa. Validasi produk dilakukan oleh tiga validator ahli, yakni ahli bahasa, ahli materi, dan ahli media, dengan hasil masing-masing sebesar 100%, 92%, dan 90%, sehingga buku dinyatakan "sangat layak" sebagai media pembelajaran tambahan pada materi geometri. Uji kepraktisan yang melibatkan 18 siswa menghasilkan skor rata-rata sebesar 77,88%, menunjukkan bahwa buku dinilai baik dari aspek isi cerita, keterbacaan bahasa, dan desain visual. Dengan demikian, buku cerpen matematika ini merupakan respons pedagogis yang relevan terhadap kesenjangan fasilitasi kreativitas dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah menengah pertama.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Syafari, Fatrima santri 198803192015032003 UNSPECIFIED Thesis advisor Angra, Novita 198703062024212025 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Buku Cerpen Matematika, Geometri, Kreativitas, Kurikulum Merdeka, Model Plomp
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadris Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Matematika
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	24 Sep 2026 08:27
Last Modified:	24 Sep 2026 08:27
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7361

Actions (login required)

View Item

Downloads