LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SISWA DALAM KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MAN 2 KOTA BENGKULU

RAMADHAN, FAKHRI MUHAMMAD (2026) LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SISWA DALAM KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MAN 2 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (354kB)
	Text BAB II.pdf Download (631kB)
	Text BAB III.pdf Download (381kB)
	Text BAB V.pdf Download (351kB)
	Text FAKHRI MUHAMMAD RAMADHAN_2223210032.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya siswa di MAN 2 Kota Bengkulu yang belum lancar membaca Al-Qur‟an meskipun berasal dari latar belakang pendidikan yang berbeda, yaitu Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang pendidikan siswa dalam kemampuan membaca AlQur‟an serta faktor pendukung dan penghambat kemampuan membaca Al-Qur‟an siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latar belakang pendidikan siswa tidak sepenuhnya menentukan kemampuan membaca Al-Qur‟an. Siswa berlatar belakang SMP dapat memiliki kemampuan membaca Al-Qur‟an yang baik apabila memiliki motivasi belajar tinggi, kebiasaan berlatih, dan dukungan lingkungan yang baik. Sebaliknya, siswa berlatar belakang MTs tidak selalu memiliki kemampuan membaca Al-Qur‟an yang baik apabila kurang memiliki motivasi dan latihan membaca Al-Qur‟an secara rutin. Kemampuan membaca Al-Qur‟an siswa dipengaruhi oleh komponen pendidikan yang berkualitas seperti tenaga pendidik, peserta didik, lingkungan pendidikan, dan alat pendidikan. Faktor pendukung meliputi kompetensi guru, motivasi belajar, dan fasilitas pembelajaran yang memadai, sedangkan faktor penghambat meliputi rasa malas, rendahnya motivasi belajar, kurangnya latihan membaca Al-Qur‟an, serta lingkungan sosial dan teman sebaya yang kurang mendukung.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Suhirman, Suhirman 196802191999031003 UNSPECIFIED Thesis advisor Hamdan, Hamdan 198804122023211026 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Latar Belakang Pendidikan, Membaca AlQur’an, Peserta didik, MAN 2 Kota Bengkulu
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	07 Oct 2026 08:19
Last Modified:	07 Oct 2026 08:19
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7958

Actions (login required)

View Item

Downloads