PENGARUH MUSIK DIGITAL (MIDI) TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS 5 PADA PEMBELAJARAN P5 SEKOLAH DASAR NEGERI 5 KOTA BENGKULU

Downloads

Downloads per month over past year

FEBRIANTO, RACHMAT HARIES (2026) PENGARUH MUSIK DIGITAL (MIDI) TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS 5 PADA PEMBELAJARAN P5 SEKOLAH DASAR NEGERI 5 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img] Text
DEPAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (176kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (403kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (316kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (230kB)
[img] Text
RACHMAT HARIES FEBRIANTO_2011240163.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Kecerdasan emosional adalah gabungan dari semua emosi dan kemampuan sosial untuk menghadapi seluruh aspek kehidupan manusia. Kemampuan emosional meliputi, mengenali emosi diri atau kesadaran diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengelola emosi orang lain dan membina hubungan baik dengan orang lain. Namun kenyataan yang terjadi di Sekolah Dasar Negeri 5 Kota Bengkulu terdapat peserta didik kelas 5 belum memahami tentang kecerdasan emosional, Sehingga perlu upaya untuk meningkatkan kecerdasan emosional dengan menggunakan musik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh musik dalam kecerdasan emosional peserta didik kelas 5 SD Negeri Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain one-group-pretest-posttest. Sampel dalam penelitian berjumlah 28 peserta didik kelas 5 SD Negeri 5 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket kecerdasan emosional, observasi dan dokumentasi sebagai teknik pendukung. Hasil perhitungan rata-rata skor kecerdasan emosional pre test yaitu 14,8929 dan post test yaitu 17,4286. Dari hasil uji paired sample T-tes, diketahui nilai sig. (2- tailed) sebesar 0,001. Sesuai kaidah pengambilan keputusan dalam uji paired sampel T-test bahwa nilai sig. (2-tailed) < 0,05 atau 0,001 < 0,05 dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis H0 ditolak dan Ha diterima, Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan musik digital terhadap Kecerdasan Emosional pada mata pelajaran P5 pada siswa kelas 5 SDN 5 Kota Bengkulu.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
UNSPECIFIEDAryati,, Aziza197212122005012007UNSPECIFIED
UNSPECIFIEDWahyuni, Betti Dian198103302023212015UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Musik, Kecerdasan Emosional
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: furqon adli
Date Deposited: 09 Oct 2026 03:49
Last Modified: 09 Oct 2026 03:49
URI: https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8115

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year