PERAN GURU KELAS DALAM MENGEMBANGKAN MINAT MEMBACA SISWA MELALUI PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL DI KELAS V SD NEGERI 79 KOTA BENGKULU

MARLINI, SILI (2026) PERAN GURU KELAS DALAM MENGEMBANGKAN MINAT MEMBACA SISWA MELALUI PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL DI KELAS V SD NEGERI 79 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (465kB)
	Text BAB II.pdf Download (447kB)
	Text BAB III.pdf Download (282kB)
	Text BAB V.pdf Download (492kB)
	Text SILI MARLINI_2223240110.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam mengembangkan minat membaca siswa melalui pemanfaatan literasi digital di kelas V SD Negeri 79 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru, siswa, dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai teladan, fasilitator, motivator, dan kreator dalam kegiatan literasi. Pemanfaatan literasi digital seperti Smart TV dan video pembelajaran mampu meningkatkan ketertarikan siswa dalam membaca. Faktor pendukung meliputi ketersediaan fasilitas dan dukungan sekolah, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan kemampuan guru dalam penggunaan teknologi dan waktu pembelajaran. Kesimpulannya, pemanfaatan literasi digital yang didukung oleh peran guru secara optimal dapat meningkatkan minat membaca siswa melalui penggunaan media yang variatif dan interaktif. Peran guru menjadi faktor penting dalam mendorong keterlibatan siswa, meskipun efektivitasnya masih dipengaruhi oleh kesiapan guru dan ketersediaan sarana pendukung.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email UNSPECIFIED Mindani, Mindani 196908062007101002 UNSPECIFIED UNSPECIFIED Utami, Intan 199010082019032009 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Peran Guru, Literasi Digital, Minat Membaca
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	19 Oct 2026 01:31
Last Modified:	19 Oct 2026 01:31
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8210

Actions (login required)

View Item

Downloads