MEDIA CERITA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 19 BENGKULU SELATAN

Oktami, Nursela (2023) MEDIA CERITA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI 19 BENGKULU SELATAN. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (321kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (774kB) | Preview
	Text (Skripsi) NURSELA OKTAMI _ 1911250086.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa secara keseluruhan pembelajaran anak usia dini di Tk Negeri 19 Bengkulu Selatan belum sepenuhnya berjalan baik, dilihat dalam menstimulasi perkembangan bahasa anak khususnya dalam berbicara masih perlu variasi dan inovasi metode serta permainan. Hal tersebut terlihat pada saat proses pembelajaran berlangsung anak cenderung pasif dan kurang optimal dalam mengungkapkan ide atau gagasannya. Metode pembelajaran untuk menstimulasi perkembangan bahasa khususnya dalam berbicara yang diberikan guru hanya dengan metode bercakap-cakap saja, sehingga anak kurang tertarik dan cepat bosan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana Media Cerita Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri 19 Bengkulu Selatan? Tujuan penelitian ini Adalah agar dapat mengetahui bagaimana Media Cerita Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri 19 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen. Metode penelitian eksperimen merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan mengenai Media Cerita Gambar Berseri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Negeri 19 Bengkulu Selatan dapat disimpulkan bahwa dari perhitungan thitung dengan nilai ttabel maka didapatkan nilai thitung yaitu 0,703 > ttabel yaitu 0,384 maka HA diterima dan HO ditolak yang berarti ada pengaruh media cerita gambar berseri terhadap kemampuan berbicara anak di Tk Negeri 19 Bengkulu Selatan dengan nilai signifkansi 0,703. Di samping itu, hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, dapat disimpulkan bahwa media cerita gambar berseri dapat vii mempengaruhi kemampuan berbicara anakdi Tk Negeri 19 Bengkulu Selatan, serta dapat meningkatkan kemampuan berbicara menjadi berkembang lebih baik.

Actions (login required)

View Item