THE EFFECTIVENESS OF USING EXTENSIVE READING APPROACH COMBINED WITH LITERATURE CIRCLE STRATEGY TOWARDS STUDENTS' READING ABILITY

Senvita, Esni (2023) THE EFFECTIVENESS OF USING EXTENSIVE READING APPROACH COMBINED WITH LITERATURE CIRCLE STRATEGY TOWARDS STUDENTS' READING ABILITY. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview	Text DEPAN.pdf Download (355kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (420kB) | Preview
	Text (Skripsi) ESNI SENVITA _ 1911230018.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan Pendekatan Membaca Ekstensif yang Dikombinasikan dengan Strategi Literature Circle terhadap Kemampuan Membaca Siswa. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kuantitatif dengan Quasi Exsperimental Design. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UINFAS Bengkulu tahun ajaran 2022/2023, diambil 40 mahasiswa sebagai sampel. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Dalam penelitian ini, 6A 1 digunakan sebagai kelas eksperimen dan 6C digunakan sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes pemahaman bacaan. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan tabel p-output dari Sig. (2-tailed) adalah 0,000< 0,05 dan nilai t-hitung adalah 4,260, sedangkan df tabel t = n-2 = 40-2 adalah 38. (2,024). Berdasarkan nilai ta=t.0,025 pada tabel distribusi-t. Dapat dikatakan H0 ditolak dan Ha diterima Artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan Pendekatan Membaca Ekstensif yang dikombinasikan dengan Strategi Literature Circle terhadap kemampuan membaca siswa.

Actions (login required)

View Item