IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 5 KOTA BENGKULU

GUSVIANTI, RANITA (2023) IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP NEGERI 5 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Preview	Text RANITA GUSVIANTI_DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text RANITA GUSVIANTI_BAB I.pdf Download (62kB) | Preview
Preview	Text RANITA GUSVIANTI_BAB II.pdf Download (218kB) | Preview
	Text RANITA GUSVIANTI_1911280045.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah implementasi profil pelajar pancasila pada kutikulum merdeka pada pembelajaran matematika di Smp Negeri 5 Kota Bengkulu. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan implementasi profil pelajar pancasila di sekolah pada pembelajaran matematika dan di kelas VII Smp Negeri 5 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Wakil Kurikulum, Guru Matematika dan Siswa Kelas VII pada pembelajran matematika di Smp Negeri 5 Kota Bengkulu. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi data. Teknik analisis data observasi dan wawancara menggunakan teknik analisis tematik terdiri dari memahami data, mencari tema, menyusun kode. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam implementasi profil pelajar pancasila kurikulum merdeka pada pembelajaran matematika di Smp Negeri 5 Kota Bengkulu terbagi atas 4 fokus hasil penelitian, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, faktor pendukung dan faktor penghambat. Adapun faktor pendukung dalam mengiplementasikan profil pancasila yaitu pelatihan dan evaluasi secara berkala. Adapun faktor penghambatnya, yaitu usia guru-guru yang sudah tua membuat pelaksanaan profil pancasila berjalan dengan tidak baik.

Actions (login required)

View Item