Pahera, Della (2024) IMPLEMENTASI PERKEMENDIKBUD NO 21 TAHUN 2015 TENTANG GERAKAN LITERASI SEKOLAH MELALUI POJOK BACA DI SD NEGERI 16 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawari Sukarno.
![[img]](http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (617kB) |
|
Text
BAB II.pdf Download (614kB) |
|
Text
Della Pahera_2011240152..pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah di SD Negeri 16 Kota Bengkulu masih terdapat peserta didik kelas IV yang belum lancar membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Perencanaan Gerakan Literasi Sekolah melalui pojok baca di SD Negeri 16 Kota Bengkulu, (2) Tahap pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah melaluip Pojok baca di SD Negeri 16 Kota Bengkulu, (3) Kemampuan membaca peserta didik di SD Negeri 16 Kota Bengkulu setelah diterapkan pojok baca, dan (4) Faktorfaktor dalam pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah melalui pojok baca dalam meningkatkan kemampuan membaca di SD Negeri 16 Kota Bengkulu. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Gerakan Literasi Sekolah melalui pojok baca di SD Negeri 16 Kota Bengkulu telah sampai pada tahap pembiasaan dan tahap pengembangan. Tahap pembiasaan dilakukan dengan kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran dimulai dan tahap pengembangan dilakukan dengan kunjungan ke perpustakaan sekolah, adanya pojok baca kelas. Kemampuan membaca di SD Negeri 16 Kota Bengkulu mengalami peningkatan setelah diadakannya Gerakan Literasi Sekolah melalui pojok baca, akan tetapi masih ada kendala yang dihadapi dalam penerapan Gerakan Literasi Sekolah melalui pojok baca yaitu minimnya ruang kelas dan masih terbatasnya ketersediaan buku sehingga buku bacaan yang ada di pojok baca tidak diperbarui secara rutin.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Additional Information: | Pembimbing I: Dr. Deni Febrini, M.Pd Pembimbing II: Masrifa Hidayani, M.Pd | ||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Implementasi Gerakan Literasi Sekolah, Kemampuan Membaca | ||||||||||||
| Subjects: | Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||||||
| Depositing User: | Dr Syahril Syahril | ||||||||||||
| Date Deposited: | 18 Jul 2024 01:26 | ||||||||||||
| Last Modified: | 18 Jul 2024 01:26 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/3134 |
Actions (login required)
 |
View Item |
