PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PELAJARAN IPS DI MTS PANCASILA KOTA BENGKULU

marliana, lia (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PELAJARAN IPS DI MTS PANCASILA KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (328kB)
	Text BAB II.pdf Download (461kB)
	Text LIA MARLIANA_1911270069.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial disebabkan kurang aktifnya siswa dalam proses pembelajaran, selain itu disebabkan karena pembelajaran ilmu pengetahuan sosial masih teacher centered, sehingga hasil belajar siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning(pbl) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada pelajaran IPS di MTs pancasila kota Bengkulu setelah di terapkannya model pembelajaran Problem Based Learning (PBL).. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 22 siswa terdiri dari kelas VII A sebanyak 10 siswa sebagai kelas eksprimen dan VII B sebanyak 12 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran IPS Materi Interaksi sosial di MTs Pancasila Kota Bengkulu. hal tersebut berdasarkan dari hasil pengujian t terhadap kedua perlakukan diperoleh thitung = 3.270 sedangkan ttabel dengan 2.086 pada taraf signifikan 5% yaitu 2,000. Dengan demikian thitung ≥ ttabel (3,70 ≥ 2.086), yang berarti hipotesis kerja (ha) dalam penelitian ini diterima, sedangkan (ho) dalam penelitian ini ditolak. Dengan demikian penulis membuat kesimpulan bahwa adanya pengaruh problem based learning terhadap hasil belajar siswa kelas VII mata pelaran IPS materi interaksi sosial di MTs Pancasila Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item