STRATEGI PROGRAM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN KE II ( PLP 2) DALAM MEMPERKUAT KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU

Natalia, Desti Fitriani (2025) STRATEGI PROGRAM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN KE II ( PLP 2) DALAM MEMPERKUAT KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB II.pdf Download (336kB)
	Text BAB III.pdf Download (254kB)
	Text DESTI FITRIANI NATALI_2111210127..pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Strategi Program Pengenalan Lapangan Persekolahan Ke II (PLP 2) dalam Memperkuat Kompetensi Pedagogik Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pelaksanaan PLP 2 dalam memperkuat kompetensi pedagogik mahasiswa, memahami proses pelaksanaannya, peran pembimbing, serta faktor pendukung dan penghambat selama program berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap dosen pembimbing dan mahasiswa Pendidikan Agama Islam angkatan 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi PLP 2 dirancang secara sistematis melalui tahapan observasi, perencanaan, pelaksanaan praktik mengajar, dan evaluasi. Program ini efektif dalam membentuk kesiapan mahasiswa menjadi pendidik profesional, khususnya dalam aspek kompetensi pedagogik seperti kemampuan merancang pembelajaran, memahami karakteristik peserta didik, serta melaksanakan proses belajar mengajar yang mendidik. Peran pembimbing sangat signifikan dalam memberikan arahan dan refleksi bagi mahasiswa. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah mitra, kesiapan mahasiswa, dan keterlibatan aktif dosen pembimbing, sementara hambatannya antara lain keterbatasan waktu praktik, sarana prasarana yang kurang memadai, dan kepercayaan diri mahasiswa yang masih perlu ditingkatkan. Penelitian ini merekomendasikan agar pelaksanaan PLP 2 terus dievaluasi dan disempurnakan guna menghasilkan calon guru yang kompeten secara pedagogik dan siap menghadapi tantangan dunia pendidikan

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Khoiri, Qolbi 1981072020007101003 UNSPECIFIED Thesis advisor Haryono, Haryono 8908450022 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Strategi, PLP 2, Kompetensi Pedagogik, Mahasiswa, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Yuliana Saputri
Date Deposited:	09 Sep 2025 01:14
Last Modified:	09 Sep 2025 01:14
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/4716

Actions (login required)

View Item

Downloads