PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TIPE TANDUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 74 KOTA BENGKULU

MARLISTINA, VIA (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TIPE TANDUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 74 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (256kB)
	Text BAB II.pdf Download (322kB)
	Text BAB III.pdf Download (424kB)
	Text (Skripsi) VIA MARLISTINA_2111240097.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dikalangan siswa masih rendah ditandai dengan siswa kurang paham terhadap materi yang diajarkan guru, nilai mata pelajaran IPA masih dibawah KKM, siswa masih sulit menjawab soal-soal IPA pada saat ulangan harian, dan siswa tidak tertarik untuk belajar IPA karena guru belum mampu mengembangkan model pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran quantum teaching tipe tandur terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN 74 Kota Bengkulu. Jenis penelitian menggunakan kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Teknik pengumpulan data melalui pretest dan posttes. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran quantum teaching tipe tandur terhadap hasil belajar IPA. Berdasarkan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran quantum teaching tipe tandur terhadap hasil belajar IPA. Oleh karena itu dapat disarankan untuk meningkatkan hasil belajar IPA, maka tingkatkanlah/ terapkanlah model pembelajaran quantum teaching tipe tandur disekolah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Khairiah, Khairiah 196805191997032004 UNSPECIFIED Thesis advisor Wahyuni, Dian Betti 198103302023212015 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Hasil Belajar IPA, Model Pembelajaran Quantum Teaching Tipe Tandur
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	09 Sep 2025 07:22
Last Modified:	09 Sep 2025 07:22
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/4814

Actions (login required)

View Item

Downloads