THE EFFECT OF BLOOKET INTERACTIVE LEARNING TOWARD STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY (A True-Experimental Study at Grade VIII SMP Islam Al-Azhar 52 Bengkulu City Academic Year 2024/2025)

NABILA, ANNISA (2025) THE EFFECT OF BLOOKET INTERACTIVE LEARNING TOWARD STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY (A True-Experimental Study at Grade VIII SMP Islam Al-Azhar 52 Bengkulu City Academic Year 2024/2025). Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (681kB)
	Text BAB I.pdf Download (166kB)
	Text BAB II.pdf Download (375kB)
	Text BAB III.pdf Download (239kB)
	Text (skripsi) ANNISA NABILA_2111230055.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi Blooket terhadap penguasaan kosakata siswa kelas VIII SMP Islam Al-Azhar 52 Kota Bengkulu tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode true-eksperimen dengan desain Solomon Four Group Design, yang melibatkan empat kelompok siswa untuk membandingkan hasil pre-test dan posttest baik pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol.Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda yang mengukur penguasaan kosakata siswa, mencakup aspek sinonim, antonim, noun, verb, adjective, dan adverb. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji statistik, ditemukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan Blooket terhadap peningkatan penguasaan kosakata siswa. Siswa pada kelompok eksperimen menunjukkan skor post-test yang lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol, dengan signifikansi (Sig. 0.000 < 0.05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran Blooket secara interaktif memberikan dampak positif dan signifikan dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Blooket terbukti menjadi media pembelajaran yang efektif, menyenangkan, serta mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Susanto, Ferri 197512082014111001 UNSPECIFIED Thesis advisor Efrizal, Dedi 199012132020121008 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	True-eksperimen, Blooket, Pembelajaran Interaktif, Penguasaan Kosakata, Bahasa Inggris.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris
Depositing User:	Yuli Astria
Date Deposited:	16 Sep 2025 04:22
Last Modified:	16 Sep 2025 04:22
URI:	http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/5165

Actions (login required)

View Item

Downloads