PENGARUH MANAJEMEN SARANA PRASARANA DAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP PERSEPSI GURU MENGENAI HASIL BELAJAR SISWA DI MTS NEGERI KOTA BENGKULU

Utami, Yola Septia (2026) PENGARUH MANAJEMEN SARANA PRASARANA DAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP PERSEPSI GURU MENGENAI HASIL BELAJAR SISWA DI MTS NEGERI KOTA BENGKULU. Magister (S2) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (341kB)
	Text BAB II.pdf Download (519kB)
	Text BAB III.pdf Download (497kB)
	Text BAB V.pdf Download (333kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text YOLA SEPTIA UTAMI_2423550005.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Persepsi guru mengenai hasil belajar siswa merupakan penilaian guru terhadap capaian belajar siswa berdasarkan pengamatan selama proses pembelajaran, khususnya pada ranah kognitif. Persepsi tersebut dapat dipengaruhi oleh manajemen sarana prasarana dan manajemen sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen sarana prasarana dan manajemen sumber daya manusia, baik secara parsial maupun simultan, terhadap persepsi guru mengenai hasil belajar siswa di MTs Negeri Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Populasi penelitian berjumlah 153 guru dengan sampel sebanyak 111 responden yang ditentukan menggunakan rumus Slovin melalui teknik Proportional Random Sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dianalisis dengan uji validitas, reliabilitas, normalitas residual, linearitas, regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sarana prasarana berpengaruh signifikan terhadap persepsi guru dengan signifikansi 0,020 < 0,05, sedangkan manajemen sumber daya manusia berpengaruh signifikan dengan signifikansi 0,007 < 0,05. Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan Fhitung 20,008 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai R Square sebesar 0,271 menunjukkan kontribusi sebesar 27,1%, sedangkan 72,9% dipengaruhi faktor lain. Dengan demikian, pengelolaan sarana prasarana dan sumber daya manusia perlu ditingkatkan untuk mendukung pembelajaran efektif.

Item Type:	Thesis (Magister (S2))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Akbarjono, Ali 197509252001121004 UNSPECIFIED Thesis advisor Khairiah, Khairiah 198711262019031004 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Manajemen Sarana Prasarana, Manajemen Sumber Daya Manusia, Persepsi Guru Mengenai Hasil Belajar Siswa.
Subjects:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Pascasarjana > Pendidikan Agama Islam (S2)
Depositing User:	john hendri
Date Deposited:	28 Aug 2026 03:11
Last Modified:	28 Aug 2026 03:11
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6471

Actions (login required)

View Item

Downloads