PERSEPSI MAHASISWA TENTANG ALIH KODE TERHADAP IDENTITAS BUDAYA MAHASISWA PRODI TADRIS BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU

Rahmayanti, Pebri (2026) PERSEPSI MAHASISWA TENTANG ALIH KODE TERHADAP IDENTITAS BUDAYA MAHASISWA PRODI TADRIS BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI FATMAWATI SUKARNO BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (231kB)
	Text BAB II.pdf Download (336kB)
	Text BAB III.pdf Download (121kB)
	Text BAB V.pdf Download (172kB)
	Text LAMPIRAN..pdf Download (1MB)
	Text SKRIPSI PEBRI RAHMAYANTI_2011290060..pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam persepsi mahasiswa Program Studi Bahasa Indonesia Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu terhadap praktik alih kode serta keterkaitannya dengan identitas budaya. Selain itu, penelitian ini juga diarahkan untuk mengidentifikasi faktor-faktor pendorong yang memengaruhi persepsi mahasiswa terhadap penggunaan alih kode, khususnya pada mahasiswa semester 3 dan semester 5. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, yang menempatkan pengalaman, pandangan, dan pemaknaan mahasiswa sebagai fokus utama kajian. Penelitian dilakukan dalam kondisi alamiah tanpa pemberian perlakuan khusus, dengan peneliti berperan sebagai instrumen utama yang bersikap emik, yakni memaknai data berdasarkan sudut pandang informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi tentang alih kode mahasiswa kelas 3C dan 5D sama- sama melakukan praktik alih kode dalam komunikasi sehari-hari, baik dalam situasi akademik maupun nonakademik. Namun demikian, terdapat perbedaan yang jelas dalam tingkat kesadaran dan pemaknaan terhadap alih kode. Mahasiswa kelas 3C cenderung menggunakan alih kode secara spontan, tidak terencana, dan didominasi oleh bahasa daerah, dengan pemahaman yang masih sederhana serta dipengaruhi oleh kebiasaan berbahasa dan lingkungan sosial. Sebaliknya, mahasiswa kelas 5D memperlihatkan penggunaan alih kode yang lebih sadar, kontekstual, dan reflektif, serta memandang alih kode sebagai strategi komunikasi sekaligus representasi identitas budaya. Temuan ini menegaskan bahwa alih kode merupakan praktik sosial yang berperan penting dalam pembentukan identitas, adaptasi sosial, serta penguatan solidaritas budaya dalam lingkungan multikultural.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Zasrianita, Fera 19790217009122003 UNSPECIFIED Thesis advisor Sari, Wenny Aulia 198806142023212035 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Persepsi Mahasiswa Tentang Alih Kode Terhadap Identitas Budaya Mahasiswa Prodi Tadris Bahasa Indonesia
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Indonesia
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	31 Aug 2026 02:34
Last Modified:	31 Aug 2026 02:34
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6583

Actions (login required)

View Item

Downloads