PENGARUH PENERAPAN P5 TERHADAP HASIL BELAJAR SENI RUPA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 70 SELUMA

CHANDRA, RUDILAN (2026) PENGARUH PENERAPAN P5 TERHADAP HASIL BELAJAR SENI RUPA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 70 SELUMA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN_RUDILAN.pdf Download (960kB)
	Text BAB I.pdf Download (539kB)
	Text BAB II.pdf Download (709kB)
	Text BAB V.pdf Download (1MB)
	Text RUDILAN CHANDRA_2111240064_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) terhadap hasil belajar seni rupa siswa kelas IV di SD Negeri 70 Seluma. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada penerapan Kurikulum Merdeka yang belum merata, serta pelaksanaan P5 yang masih menghadapi kendala seperti keterbatasan umpan balik guru, rendahnya intensitas pendampingan, dan kurang optimalnya pengelolaan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 7 orang dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes (pretest dan posttest), angket, serta dokumentasi. Data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, serta uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan P5. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai ratarata hasil belajar seni rupa setelah penerapan P5. Berdasarkan ujit, diperoleh nilai thitung > ttabel pada taraf signifikansi 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan P5 terhadap hasil belajar seni rupa siswa kelas IV di SD Negeri 70 Seluma. Hasil perhitungan gain score sebesar 0,512 berada pada kategori sedang, yang berarti terdapat peningkatan hasil belajar yang cukup baik setelah pelaksanaan P5 sebesar 51%.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Zubaedi, Zubaedi 196903081996031005 UNSPECIFIED Thesis advisor Mustamin, Abdul Aziz 198504292015031007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	P5, Kurikulum Merdeka, Hasil Belajar, Seni Rupa, Quasi Eksperimen.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	merdansyah merdansyah
Date Deposited:	03 Sep 2026 08:40
Last Modified:	03 Sep 2026 08:40
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6864

Actions (login required)

View Item

Downloads