INTERNALISASI NILAI MODERASI BERAGAMA DI SEKOLAH MELALUI EKSTRAKURIKULER ROHIS DI MAN KAUR

FADLAN, SAFRIZAL (2025) INTERNALISASI NILAI MODERASI BERAGAMA DI SEKOLAH MELALUI EKSTRAKURIKULER ROHIS DI MAN KAUR. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (2MB)
	Text BAB II.pdf Download (198kB)
	Text BAB III.pdf Download (341kB)
	Text BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB)
	Text SAFRIZAL FADLAN_1911330024.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses internalisasi nilai moderasi beragama di sekolah melalui kegiatan ekstrakurikuler Rohis (Rohani Islam). Moderasi beragama menjadi isu penting dalam upaya membentuk karakter siswa yang toleran, inklusif, dan menghargai keberagaman. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana ekstrakurikuler Rohis berperan dalam menginternalisasi nilai-nilai moderasi beragama di kalangan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pengurus dan anggota Rohis, observasi kegiatan ekstrakurikuler, serta kajian dokumen terkait kurikulum dan materi yang diajarkan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Rohis memiliki peran signifikan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui pendekatan yang lebih praktis dan kontekstual. Beberapa nilai moderasi yang berhasil diinternalisasi meliputi sikap toleransi, penghargaan terhadap perbedaan, dan pemahaman yang lebih luas tentang Islam sebagai agama yang rahmatan lil-„alamin. Di sisi lain, tantangan yang dihadapi meliputi minimnya pemahaman tentang moderasi beragama di tingkat pengurus dan kurangnya dukungan dari pihak sekolah dalam penguatan program. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan kualitas pelatihan bagi pengurus Rohis dan integrasi nilai-nilai moderasi beragama dalam seluruh aspek pendidikan di sekolah. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kebijakan pendidikan yang mendukung moderasi beragama di Indonesia.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Cahyadi, Ashadi 1985091820110111008 UNSPECIFIED Thesis advisor Zikri, Zikri 1986090320190031005 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Internalisasi Nilai, Moderasi Beragama, Ekstrakurikuler, Rohis, Sekolah.
Subjects:	Ushuluddin, Adab dan Dakwah > Manajemen Dakwah
Divisions:	Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah > Manajemen Dakwah
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	04 Sep 2026 01:41
Last Modified:	04 Sep 2026 01:41
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6883

Actions (login required)

View Item

Downloads