PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PROYEKTOR DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD NEGERI 66 KOTA BENGKULU

Downloads

Downloads per month over past year

ANGGRAINI, RANTI (2026) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS PROYEKTOR DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD NEGERI 66 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img] Text
DEPAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (108kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (285kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (248kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (219kB)
[img] Text
RANTI ANGGRAINI_2223240119.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental) dengan menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 66 Kota Bengkulu yang berjumlah 49 siswa. Sampel penelitian terdiri dari kelas IIIA sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 24 siswa dan kelas IIIB sebagai kelas kontrol yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas kontrol sebesar 70,20 sedangkan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 81,04 dengan selisih rata-rata sebesar 10,84. Hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-Test diperoleh nilai t hitung sebesar 5,078 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis proyektor digital berpengaruh terhadap pemahaman belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis proyektor digital terhadap pemahaman belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas III SD Negeri 66 Kota Bengkulu.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
Thesis advisorMaryam, Maryam19721022199032001UNSPECIFIED
Thesis advisorSari, Resti Komala198803202023212038UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran Interaktif, Proyektor Digital, Pemahaman Belajar, IPAS.
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: merdansyah merdansyah
Date Deposited: 04 Sep 2026 02:23
Last Modified: 04 Sep 2026 02:23
URI: https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6895

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year