EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BUKU CERITA MATEMATIKA BERGAMBAR BERBAHASA DAERAH PEKAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERBANDINGAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V MIN 1 MUKOMUKO

Downloads

Downloads per month over past year

ANSORI, MURANDA (2026) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BUKU CERITA MATEMATIKA BERGAMBAR BERBAHASA DAERAH PEKAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERBANDINGAN SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V MIN 1 MUKOMUKO. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

[img] Text
BAB I.pdf

Download (712kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (909kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (639kB)
[img] Text
DEPAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)
[img] Text
MURANDA ANSORI_2223280023.pdf - Submitted Version
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematika peserta didik pada materi perbandingan. Pembelajaran matematika masih didominasi oleh penyampaian rumus dan prosedur sehingga peserta didik cenderung menghafal tanpa memahami konsep secara mendalam. Selain itu, pembelajaran belum banyak mengaitkan konsep matematika dengan budaya maupun bahasa yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Kondisi tersebut menyebabkan matematika dipandang sebagai mata pelajaran yang abstrak dan sulit dipahami. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang kontekstual, salah satunya melalui Buku Cerita Matematika Bergambar Berbahasa Daerah Pekal. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pretest dan posttest, sedangkan analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, Independent Sample t-test, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05 dan t hitung 6,158 > t tabel 2,009, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil analisis N-Gain menunjukkan kelas eksperimen memperoleh nilai 57,60% (cukup efektif), sedangkan kelas kontrol memperoleh 20,45% (tidak efektif). Dengan demikian, Buku Cerita Matematika Bergambar Berbahasa Daerah Pekal efektif digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep perbandingan siswa kelas V MIN 1 Mukomuko.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIPEmail
UNSPECIFIEDFitrianah, Rossi Delta198107272007102004UNSPECIFIED
UNSPECIFIEDWahyuni, Betty Dian198103302023212015UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Buku Cerita Matematika Bergambar Berbahasa Daerah Pekal, Pemahaman Konsep, Etnomatematika
Subjects: Tarbiyah dan Tadris > Tadris Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Matematika
Depositing User: furqon adli
Date Deposited: 18 Sep 2026 02:47
Last Modified: 18 Sep 2026 02:47
URI: https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7213

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year