LATIHAN TARI SEBAGAI MEDIA ART THERAPY DALAM PENGEMBANGAN SELF – ESTEEM PADA MAHASIWA PEREMPUAN (STUDI UKM SENI UIN FAS BENGKULU)

SARI, ALIFIA ZUELLA (2026) LATIHAN TARI SEBAGAI MEDIA ART THERAPY DALAM PENGEMBANGAN SELF – ESTEEM PADA MAHASIWA PEREMPUAN (STUDI UKM SENI UIN FAS BENGKULU). Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (901kB)
	Text BAB I.pdf Download (289kB)
	Text BAB II.pdf Download (387kB)
	Text BAB III.pdf Download (267kB)
	Text BAB V.pdf Download (267kB)
	Text ALIFIA ZUELLA SARI W_2223320002.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan self esteem pada remaja perempuan melalui pendekatan yang mampu memfasilitasi ekspresi diri secara sehat. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan adalah art therapy melalui latihan tari yang tidak hanya berfungsi sebagai aktivitas seni, tetapi juga sebagai media untuk mengekspresikan emosi, mengenali diri, dan membangun pengalaman positif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat art therapy yang diperoleh mahasiswa perempuan melalui latihan tari serta mendeskripsikan bagaimana mahasiswa memaknai latihan tari dalam pengembangan self-esteem di UKM Seni UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Informan penelitian terdiri atas lima informan utama dan dua informan pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman mahasiswa perempuan selama mengikuti latihan tari menghasilkan lima tema utama, yaitu (1) latihan tari sebagai ruang ekspresi emosi, (2) latihan tari sebagai media regulasi emosi, (3) latihan tari sebagai sarana pembentukan identitas diri, (4) latihan tari sebagai pengalaman penerimaan sosial, dan (5) latihan tari sebagai pengalaman dalam pengembangan self-esteem. Kelima tema tersebut menunjukkan bahwa manfaat art therapy yang diperoleh mahasiswa meliputi kemampuan mengekspresikan dan mengelola emosi, membentuk identitas diri yang lebih positif, memperkuat penerimaan sosial, serta membantu mengurangi tekanan psikologis. Selain itu, mahasiswa memaknai latihan tari sebagai pengalaman yang berkontribusi terhadap pengembangan self-esteem, yang tercermin dalam tumbuhnya rasa percaya diri, penghargaan terhadap diri sendiri, keyakinan terhadap kemampuan yang dimiliki, keberanian tampil di depan umum, serta penerimaan terhadap kelebihan dan kekurangan diri.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa latihan tari sebagai media art therapy memberikan manfaat psikologis yang positif dan berperan dalam pengembangan self-esteem mahasiswa perempuan melalui proses ekspresi diri, pengelolaan emosi, pembentukan identitas diri, penerimaan sosial, dan pengalaman yang bermakna selama mengikuti latihan tari.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email UNSPECIFIED UNSPECIFIED 198202102005012003 UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED 199108252023212050 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Latihan tari, art therapy, self esteem, mahasiswa
Subjects:	Ushuluddin, Adab dan Dakwah > Bimbingan Dan Konseling Islam
Divisions:	Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah > Bimbingan Dan Konseling Islam
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	28 Sep 2026 01:18
Last Modified:	28 Sep 2026 01:18
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/7417

Actions (login required)

View Item

Downloads