UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS KEPADA SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA AL-QUR'AN JUZ 30 SETIAP PAGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 05 BENGKULU SELATAN

SAPUTRI, MARDA HERDIANA (2026) UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS KEPADA SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA AL-QUR'AN JUZ 30 SETIAP PAGI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 05 BENGKULU SELATAN. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (487kB)
	Text BAB II.pdf Download (680kB)
	Text BAB III.pdf Download (394kB)
	Text BAB V.pdf Download (476kB)
	Text MARDA HERDIANA SAPUTRI_2223240096.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam menanamkan karakter religius melalui kegiatan membaca Al-Qur‘an Juz 30 setiap pagi serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam menanamkan karakter religius. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam menanamkan karakter religius dilakukan melalui beberapa metode, yaitu metode Ummi, metode Qiraati, dan metode Yanbu‘a untuk membantu siswa membaca Al-Qur‘an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah tajwid. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter religius siswa, seperti menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, serta kecintaan terhadap Al-Qur‘an. Faktor pendukung meliputi minat siswa yang tinggi dan fasilitas sekolah yang memadai. Faktor penghambat meliputi faktor dari dalam diri siswa seperti rasa malas, faktor lingkungan seperti pengaruh media sosial, serta kemampuan membaca Al-Qur‘an sebagian siswa yang masih rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan membaca Al-Qur‘an Juz 30 setiap pagi dapat menanamkan karakter religius siswa melalui pembiasaan membaca Al-Qur‘an. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah dalam meningkatkan pelaksanaan kegiatan keagamaan di sekolah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Kasmantoni, Kasmantoni 19751002003121004 UNSPECIFIED Thesis advisor Revola, Yashori 199008032023211015 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Upaya Guru, Karakter Religius, Membaca AlQur’an Juz 30.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	08 Oct 2026 03:50
Last Modified:	08 Oct 2026 03:50
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8051

Actions (login required)

View Item

Downloads