PENGARUH VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 75 KOTA BENGKULU

SARI, ESTER PERMATA (2026) PENGARUH VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 75 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (531kB)
	Text BAB II.pdf Download (713kB)
	Text BAB III.pdf Download (710kB)
	Text BAB V.pdf Download (591kB)
	Text ESTER PERMATA SARI_2223240105_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas IV di SD Negeri 75 Kota Bengkulu yang disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik serta rendahnya keaktifan dan motivasi siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 75 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 75 Kota Bengkulu, dengan sampel kelas IV D sebagai kelas eksperimen berjumlah 38 siswa dan kelas IV C sebagai kelas kontrol 39 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes (pretest dan posttest), dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media video animasi terhadap hasil belajar matematika siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 6,095 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Ratarata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 79,68 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 68,46. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video animasi berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 75 Kota Bengkulu.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Kasmantoni, Kasmantoni 19751002003121004 UNSPECIFIED Thesis advisor Revola, Yashori 199008032023211015 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	video animasi, hasil belajar, matematika, siswa sekolah dasar
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	08 Oct 2026 07:35
Last Modified:	08 Oct 2026 07:35
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8080

Actions (login required)

View Item

Downloads