KEMAMPUAN KREATIVITAS GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIAPADA KURIKULUM MERDEKA DI MIN 01 KOTA BENGKULU

PRATAMA, EFRIL NALDI (2025) KEMAMPUAN KREATIVITAS GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA AJAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIAPADA KURIKULUM MERDEKA DI MIN 01 KOTA BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN_EFRIL.pdf Download (967kB)
	Text BAB I.pdf Download (661kB)
	Text BAB II.pdf Download (708kB)
	Text BAB III.pdf Download (575kB)
	Text BAB V.pdf Download (0B)
	Text EFRIL NALDI PRATAMA_2111240073_compressed.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kreativitas guru dalam pembuatan media ajar pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kurikulum Merdeka di MIN 01 Kota Bengkulu, serta mengidentifikasi hambatan dan solusi yang dilakukan guru dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru kelas IV, dan beberapa siswa MIN 01 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian data dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. asil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kreativitas guru dalam pembuatan media ajar tergolong cukup baik. Guru mampu merancang media pembelajaran yang bervariasi dan menyesuaikannya dengan karakteristik peserta didik serta materi pelajaran. Penggunaan media kreatif terbukti dapat meningkatkan motivasi, partisipasi, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Adapun hambatan yang dihadapi guru meliputi keterbatasan waktu, fasilitas pendukung yang belum optimal, serta kemampuan teknologi yang berbeda-beda. Meskipun demikian, guru berupaya mengatasi hambatan tersebut dengan memanfaatkan bahan sederhana, berkolaborasi dengan rekan sejawat, dan mengikuti pelatihan yang berkaitan dengan pengembangan media pembelajaran, dan penggunaan serta manfaat media pembelajaran membuat suasana pembelajaran tidak membosankan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email UNSPECIFIED Wiwinda, Wiwinda 1976060420011122004 UNSPECIFIED UNSPECIFIED Randi, Randi 198806122023211030 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Kreativitas Guru, Media Ajar, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Kurikulum Merdeka.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	furqon adli
Date Deposited:	20 Oct 2026 02:43
Last Modified:	20 Oct 2026 02:43
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8274

Actions (login required)

View Item

Downloads