Yulestari, Heni (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL BERBASIS PREZI ONLINE MATA PELAJARAN FIQIH KELAS X DI MAN 1 KOTA BENGKULU. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.
|
Text
DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (307kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (552kB) | Preview |
|
Text (Skripsi)
HENI YULESTARI_1811210179.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
Abstract
Media yang digunakan guru kurang optimal dan buku pelajaran belum dilengkapi dengan multimedia interaktif, sehingga siswa kurang antusias dalam pembelajaran berlangsung, rendahnya respon umpan balik dari siswa terhadap pertanyaan dan penjelasan guru. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual berbasis Prezi online pada mata pelajaran fiqih materi zakat kelas X MAN 1 Kota Bengkulu. Dengan jenis pendekatan mismetode yaitu kuantitatif dan kualitatif, mengumpulkan data menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil yang didapatkan media pembelajaran interaktif berbasis Prezi dari segi desain yaitu warna bervariasi, terdapat gambar bergerak, banyak tampilan menu. Dari segi materi lebih jelas, akurat dan terperinci. Kemudian dari segi bahasa media Prezi menggunakan bahasa yang jelas, lugas, dan mudah dipahami. Kelayakan setelah di validasi oleh validator dari 2 tim ahli yaitu ahli desain sebesar: 88,44%, ahli materi sebesar 89,55% yang berarti media pembelajaran interaktif berbasis Prezi “sangat layak” untuk dikembangkan. Dari data tersebut respon guru dan siswa, diketahui bahwa jumlah terbanyak yang diperoleh adalah 5 yang termasuk dalam kategori “Sangat Praktis”. Dengan demikian menurut angket respon guru dan siswa, maka media prezi sangat paktis digunakan pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 1 Kota Bengkulu. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa media pembelajaran prezi dikatakan efektif digunakan pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 1 Kota Bengkulu karena rata-rata skor tes hasil belajar siswa memenuhi ketuntasan, yaitu siswa mendapat skor lebih besar atau vii sama dengan Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM). Untuk mengoptimalkan pemanfaatan media pembelajaran prezi hendaknya, media pembelajaran prezi dapat dipergunakan sebagai salah satu alternatif guru ketika menyampaikan materi pembelajaran yang berkaitan dengan skema atau peta konsep.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
||||||||||||
Additional Information: | Pembimbing I : Dr. Alfauzan Amin, M.Ag Pembimbing II : M. Taufiqurrahman,M.Pd | ||||||||||||
Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Media Pembelajaran, Audio Visual, Prezi, Mata Pelajaran Fiqih. | ||||||||||||
Subjects: | Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam | ||||||||||||
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam | ||||||||||||
Depositing User: | Arlan Fairuz | ||||||||||||
Date Deposited: | 10 Oct 2023 07:37 | ||||||||||||
Last Modified: | 10 Oct 2023 07:37 | ||||||||||||
URI: | http://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/1955 |
Actions (login required)
View Item |