Problematika Pembelajaran Maharatul Kitabah Kelas VIII A Di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah Bengkulu

Harmonica, Sevti (2024) Problematika Pembelajaran Maharatul Kitabah Kelas VIII A Di Pondok Pesantren Hidayatul Qomariyah Bengkulu. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN-LAMPIRAN CD SEVTI PDF.pdf Download (6MB)
	Text bab 1.pdf Download (893kB)
	Text bab2.pdf Download (857kB)
	Text LAMPIRAN DEPAN SEVTI[1].pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran maharatul kitabah serta mengetahui dan menganalisis permasalahan siswa dalam maharatul kitabah pada siswa kelas VIII A di pondok pesantren hidayatul qomariyah Bengkulu . Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII sekolah Hidayatul Qomariyah Bengkulu dan guru bahasa Arab. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian: Pada penelitian pertama ini, proses pembelajaran maharatul kitabah pada kelas VIII sekolah menengah telah dilaksanakan dengan baik, meskipun belum tuntas. Yang kedua adalah permasalahan siswa dalam maharatul kitabah yang terbagi menjadi dua bagian, yaitu permasalahan kebahasaan yang meliputi kurangnya penguasaan kosa kata, siswa kurang memahami tata bahasa, dan permasalahan non linguistik. -masalah linguistik, yaitu kurangnya kenyamanan dan tingkat kemahiran penulisan yang berbeda, siswa tidak memiliki kamus pribadi dan guru tidak hadir.

Actions (login required)

View Item