PENGARUH METODE PROYEK MENGGUNAKAN MEDIA BOTOL PLASTIK BEKAS DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI TK AISYAH KAUR

Yani, Diana Rahmah (2024) PENGARUH METODE PROYEK MENGGUNAKAN MEDIA BOTOL PLASTIK BEKAS DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI TK AISYAH KAUR. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) depan.pdf - Submitted Version Download (1MB)
	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Submitted Version Download (488kB)
	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (558kB)
	Text (Skripsi) SKRIPSI DIANA RAHMAH YANI_1911250103_ -.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui pengaruh metode proyek menggunakan media botol plastik bekas dalam mengembangkan motorik halus anak usia dini di TK Aisyah Kaur dan 2) untuk mengetahui hambatan yang ditemui dalam pengaruh metode proyek menggunakan media botol plastik bekas dalam mengembangkan motorik halus anak usia dini di TK Aisyah Kaur. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain penelitian menggunakan Times Series Design. Sampel pada penelitian ini yaitu anak kelas B2 di TK Aisyah Kaur yang berjumlah 15 anak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji realibilitas, dan uji normalitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)terdapat perbedaan yang signifikan rata�rata perkembangan motorik halus pada anak usia dini. Pada pelaksanaan pretes dan postes pada tahap ke 3 diperoleh nilai pretes sebesar 28,53 sedangkan postes sebesar 32,87, hasil tersebut menjelaskan nilai rata-rata postes jauh lebih baik dari pada prestes. Dapat dilihat dari kondisi anak di dalam kelas B2 yang berjumlah 15 anak, dengan BSB 2 siswa (14%), BSH sebanyak 1 siswa (7%), %), MB sebanyak 6 siswa (40%), dan BB sebanyak 6 siswa (40%). Hasil analisis paired sample t test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (0,000< 0,05) dengan correlation sebesar 0,82 dan 2) hambatan yang ditemui peneliti dalam penelitian di TK Aisyah yaitu anak mudah menyerah tanpa mencoba kegiatan terlebih dahulu dan fasilitas seperti gunting masih kurang. Adapun solusi yang diberikan peneliti dalam mengatasi hambatan ini dengan melakukan cara memberikan motivasi kepada anak untuk mencoba terlebih dahulu dalam melakukan kegiatan pembelajaran dan menyediakan fasilitas seperti gunting dari rumah untuk mencukupi kekurangan yang ada di TK.

Actions (login required)

View Item