Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Kelas VIII DI SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu

Sari, Weni Puspita (2024) Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Kelas VIII DI SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu. Undergraduate thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) HALAMAN DEPAN.pdf - Submitted Version Download (2MB)
	Text (Skripsi) BAB I.pdf - Submitted Version Download (1MB)
	Text (Skripsi) BAB II.pdf - Submitted Version Download (4MB)
	Text (Skripsi) WENI PUSPITA SARI_2011220012.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (12MB) | Request a copy

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Reward Dan Punishment terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab Kelas VIII DI SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan pada peserta didik dalam belajar. Salah satu hambatan belajar yang terjadi pada peserta didik adalah karena Sulitnya Mata Pelajaran dan rendahnya motivasi atau dorongan siswa untuk belajar. Penelitian ini menggunakan ex post facto. Sampel dalam penelitian ini diambil sebanyak 51 siswa kelas VIIIC, dan VIIIB. Metode pengumpulan data penelitian ini dengan observasi, dokumentasi, dan angket yang dianalisis menggunakan analisis statistik, uji prasyarat analisis, dan analisis akhir. Meliputi uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, analisis regresi sederhana, dan koefisien determinasi. Kesimpulan dari penelitian ini dari analisis menggunakan perhitungan Berdasarkan hasil perhitungan regresi dapat diketahui bahwa koefisien determinasi (adjusted R square) yang diperoleh sebesar 0,133. Hal ini berarti 18.2% Motivasi Belajar Siswa SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu yang dipengaruhi oleh variabel Reward dan Punishment (X1), sedangkan sisanya yaitu 81.8% Motivasi Belajar Siswa SMPIT Khairunnas Kota Bengkulu dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item