EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI KELAS XI SMA N 4 KABUPATEN SELUMA

PEBRIANI, VEVI (2026) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SMALL GROUP DISCUSSION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI KELAS XI SMA N 4 KABUPATEN SELUMA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (335kB)
	Text BAB II.pdf Download (462kB)
	Text BAB III.pdf Download (589kB)
	Text BAB V.pdf Download (455kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text VEVI FEBRIANI_2111210200.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Small Group Discussion (SGD) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas XI SMA Negeri 4 Kabupaten Seluma. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain OneGroup Pretest-Posttest. Instrumen penelitian berupa tes berpikir kritis yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya melalui analisis Product Moment dan Cronbach’s Alpha, dengan hasil bahwa 25 dari 30 butir soal dinyatakan valid dan nilai reliabilitas sebesar 0,731 menunjukkan instrumen cukup andal. Uji hipotesis dilakukan menggunakan dua metode, yaitu Paired Samples TTest. Hasil t-test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest (Sig. 2-tailed = 0,000 < 0,05). Hal ini membuktikan bahwa metode Small Group Discussion efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penerapan metode SGD mendorong partisipasi aktif, interaksi sosial, dan pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan strategi pembelajaran aktif yang selaras dengan prinsip k-13. Diharapkan hasil ini menjadi rujukan bagi guru dan pemangku kebijakan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Fitria, Rini 197510132006042001 UNSPECIFIED Thesis advisor Mustamin, Abdul Aziz 198504292015031007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Small Group Discussion, Berpikir Kritis, Pendidikan Agama Islam, PAI dan Budi Pekerti, Pembelajaran Aktif, Kurikulum k-13
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	31 Aug 2026 03:06
Last Modified:	31 Aug 2026 03:06
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6595

Actions (login required)

View Item

Downloads