IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP N 03 BENGKULU UTARA

JAYANTI, ULFA DWI IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP N 03 BENGKULU UTARA. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (171kB)
	Text BAB II.pdf Download (733kB)
	Text BAB III.pdf Download (350kB)
	Text BAB V.pdf Download (347kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text ULFA DWI JAYANTI_2223270032.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Pendekatan Deep Learning Pada Mata Pembelajaran IPS Di SMP Negeri 03 Bengkulu Utara. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman materi, dan kemampuan berpikir kritis. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru IPS dan objek siswa. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan Deep Learning telah diterapkan melalui berbagai kegiatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, seperti diskusi, tanya jawab, kerja kelompok, dan pemecahan masalah. Penerapan pendekatan ini membuat siswa lebih aktif, percaya diri, serta mampu memahami materi IPS secara lebih mendalam. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, kesiapan guru, fasilitas pembelajaran, dan antusiasme peserta didik. Adapun faktor penghambatnya adalah keterbatasan waktu pembelajaran, perbedaan kemampuan siswa, serta masih terbatasnya pelatihan terkait Deep Learning bagi guru.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Mulyadi, Mus 197005142000031004 UNSPECIFIED Thesis advisor Walid, Ahmad 199105112025211002 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Implementasi pembelajaran, deep learning, mata pelajaran IPS, kurikulum merdeka, berfikir kritis.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Tadirs Ilmu Pengetahuan Sosial
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadirs Ilmu Pengetahuan Sosial
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	01 Sep 2026 01:30
Last Modified:	01 Sep 2026 01:30
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6699

Actions (login required)

View Item

Downloads