تثري أسلوب لعب األدوار يف حتسني مهارة الكالم اللغة العربية لدى طالب الصف احلادي عشر ابدلدرسة الثانوية الإلسالمية احلكومية األوىل بنجكولو/Bermain Peran sebagai Metode untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab di Kalangan Siswa Kelas Sebelas di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bengkulu

Ajra, Muhammad (2026) تثري أسلوب لعب األدوار يف حتسني مهارة الكالم اللغة العربية لدى طالب الصف احلادي عشر ابدلدرسة الثانوية الإلسالمية احلكومية األوىل بنجكولو/Bermain Peran sebagai Metode untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab di Kalangan Siswa Kelas Sebelas di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bengkulu. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (207kB)
	Text BAB II.pdf Download (336kB)
	Text BAB III.pdf Download (353kB)
	Text BAB V.pdf Download (227kB)
	Text MUHAMMAD AJRA_2223220063.pdf - Submitted Version Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode Role Playing terhadap keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas XI MAN 1 Kota Bengkulu. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen Non-Equivalent Control Group Design. Sampel terdiri atas 51 siswa, yaitu 29 siswa kelompok eksperimen dan 22 siswa kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test lisan yang mengukur pelafalan, tata bahasa, kelancaran, kosakata, dan pemahaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan awal kelompok eksperimen sebesar 73,62 dan kelompok kontrol sebesar 74,09, tanpa perbedaan signifikan (p = 0,676). Setelah perlakuan, rata-rata kelompok eksperimen meningkat menjadi 90,00, sedangkan kelompok kontrol menjadi 78,41. Perbedaan peningkatan kedua kelompok signifikan (p < 0,001), dengan N-Gain kelompok eksperimen sebesar 0,615 (sedang) dan kelompok kontrol sebesar 0,164 (rendah), serta ukuran efek sebesar 0,967 (besar). Dengan demikian, metode Role Playing berpengaruh signifikan dan lebih efektif daripada pembelajaran biasa dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Suska, Fazilah 1973121120005011005 UNSPECIFIED Thesis advisor Muhammad, Zulfikar 192004242020122007 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Role Playing; keterampilan berbicara bahasa Arab; kuasi eksperimen.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Tadris Bahasa Inggris
Depositing User:	Dr Syahril Syahril
Date Deposited:	20 Oct 2026 08:39
Last Modified:	20 Oct 2026 08:39
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8281

Actions (login required)

View Item

Downloads