PWNGGUNAAN EFEKTIF ALAT BANTU PENDIDIKAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGTAT KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS TIGA DI SEKOLAH DASAR ISLAM NURUL HUDA DI BENGKULU

Welsiente, Sylvia Putri (2026) PWNGGUNAAN EFEKTIF ALAT BANTU PENDIDIKAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGTAT KOSAKATA DALAM BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS TIGA DI SEKOLAH DASAR ISLAM NURUL HUDA DI BENGKULU. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (677kB)
	Text BAB II.pdf Download (795kB)
	Text BAB III.pdf Download (910kB)
	Text BAB V.pdf Download (678kB)
	Text SELVIYA PUTRI WILSIYANTI_2223220025.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan hafalan mufrodat bahasa Arab siswa yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang interaktif. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang menarik dan inovatif, salah satunya adalah media Wordwall. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Wordwall dalam meningkatkan hafalan mufrodat siswa kelas III MI Nurul Huda Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian berjumlah ٕٙ siswa kelas III B yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi tes (pre-test dan post-test), angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, uji paired sample t-test, dan uji N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test sebesar ٙ٘,ٔ6 meningkat menjadi 8ٖ,ٔ6 pada post-test. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar ٓ,ٓٓٓ < ٓ,ٓ٘, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah penggunaan media Wordwall. Selain itu, hasil uji N-Gain Score diperoleh nilai rata-rata sebesar ٓ,ٗ6 yang termasuk dalam kategori sedang. Hasil angket juga menunjukkan bahwa respon siswa terhadap penggunaan media Wordwall berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Wordwall efektif dalam meningkatkan hafalan mufrodat bahasa Arab siswa kelas III MI Nurul Huda Kota Bengkulu.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Al-Na'am, Falah 19870800201811002 UNSPECIFIED Thesis advisor Hidayat, Nur 1973060332001121002 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	wordwall, efektifitas, hafalan mufrodat, pembelajaran bahasa Arab.
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	john hendri
Date Deposited:	21 Oct 2026 08:05
Last Modified:	21 Oct 2026 08:05
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/8313

Actions (login required)

View Item

Downloads