PENGARUH METODE BELAJAR CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 07 BENGKULU TENGAH

Nasrudin, Ahmad (2026) PENGARUH METODE BELAJAR CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 07 BENGKULU TENGAH. Undergraduate (S1) thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text DEPAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (113kB)
	Text BAB II.pdf Download (362kB)
	Text BAB III.pdf Download (402kB)
	Text BAB V.pdf Download (189kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text Ahmad Nasrudin_ 2223210003.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode belajar crossword puzzle terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam siswa kelas IV di SD Negeri 07 Bengkulu Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperimental Design. Pendekatan ini merupakan penelitian yang menggunakan kelompok eksperimen dan kontrol. Bentuk desain quasi eksperiment yang digunakan yaitu NonEquivalent Control Group Design, dengan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol. Populasi yang digunakan ialah seluruh siswa beragama Islam di kelas IV, sedangkan sampelnya siswa kelas IV A dan kelas IV B. Teknik pengumpulan data berupa tes yaitu pre-test dan post-test. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan bantuan aplikasi SPSS 31.0. Hasil penelitian yang didapatkan yaitu terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan metode crossword puzzle terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran pendidikan Agama Islam siswa kelas IV di SD Negeri 07 Bengkulu Tengah. Hal ini dibuktikan dari hasil uji t yang memperoleh thitung = 2,356 dan ttabel = 1,687. Nilai signifikansi pada tabel menunjukkan 0,012 ≤ 0,05 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Maka, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dari metode belajar crossword puzzle terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SD Negeri 07 Bengkulu Tengah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIP Email Thesis advisor Zulkarnain, Zulkarnain 196005251987031001 UNSPECIFIED Thesis advisor Satrisno, Hengki 199001242015031005 UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Metode Crossword puzzle, Hasil Belajar, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Tadris > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muhammad Yusrizal
Date Deposited:	31 Aug 2026 02:56
Last Modified:	31 Aug 2026 02:56
URI:	https://repository.uinfasbengkulu.ac.id/id/eprint/6591

Actions (login required)

View Item

Downloads